于嬌：他身上永遠充滿正能量

　　1984年，在五十五中學讀初二的于嬌是班里年紀最小的一個。因為母親是老師，于嬌從小擁有較好的學習環(huán)境，滕啟剛擔任班級英語老師后，于嬌成為他的另一個英語課代表。

　　滕啟剛新穎的教學方式很快吸引了當時年僅十一歲的于嬌，她從沒想到英語課堂可以如此生動有趣，以至于滕啟剛調(diào)離學校后，由他自制的單詞卡、畫片都被同學們爭相收藏，視若珍寶。于嬌回憶自己當年的模樣說：“我媽還跟滕老師說，我姑娘就愛跟你學?！?

　　滕啟剛跟這批學生年紀相差不過十歲左右，離開校園后的相處也亦師亦友。有一回，于嬌因為兒子考技校的事兒煩悶不已，滕啟剛勸她：“孩子想學東西是好事兒，咱們做家長的得支持他，無論干什么，只要能認真踏實地干，都得鼓勵?！苯?jīng)此一番，于嬌也終于想通，積極幫兒子謀劃升學。

滕啟剛（第二排左六）與學生們出游合照

　　當記者問到如何形容滕啟剛時，于嬌思考后回答：“正能量。他身上永遠充滿正能量?！庇趮芍v到她被滕啟剛“訓”的那次。因朋友酒駕，對相關法律規(guī)定不甚了解的于嬌把電話打到了滕啟剛那里，耐心聽完于嬌的話，滕啟剛將法律規(guī)定一一道出后語調(diào)驟然提高：“這種人就應該給他抓起來！危害社會！”電話那頭的于嬌登時被嚇得不敢再為朋友開脫，連帶自己也受了次教育。

李經(jīng)波：誰家有事，他都想在前面

　　同為1984年就讀于五十五中學的學生，李經(jīng)波對滕老師的溢美之詞也是不絕于口：“他是那種很有天賦的老師，他的課堂特別活躍，民主，尊重學生，有時候還有點小幽默?！崩罱?jīng)波還提到，滕啟剛給同學們起各種英文名字，抓住學生期待被關注的心理，鼓勵大家踴躍參與到學習的每個環(huán)節(jié)，令學習再也不枯燥。

　　滕啟剛不僅在教學上高招頻頻，效率也極高，今天交上去的作業(yè)，往往第二天就能盡數(shù)批改完畢，讓學生們在最短時間內(nèi)修正錯誤，加深記憶。

　　李經(jīng)波說，滕啟剛在教學上很嚴格，生活里則總是給人溫暖，“去他那兒，總有種回家的感覺”。每年立春，同學們都會相約來到滕啟剛家吃春餅，滕啟剛說一年之計在于春，開頭要開好。兩大桌人，滕啟剛親自掌勺，酸菜粉、燉肉……熱乎乎的東北菜配著百八十張春餅，歡聲笑語里他們度過了一年又一年。

滕啟剛（第一排左四）與學生們聚餐合照

　　過日子，總有大事小情，滕啟剛永遠想在前面，干在前面。經(jīng)過二三十年的社會生活后，李經(jīng)波感慨這份情誼太難得，也太值得珍惜。