本報訊 “最近孩子身體還好嗎？在學(xué)校的成績怎么樣？孩子爸爸媽媽有沒有打電話回來？生活上有沒有其他困難？”11月25日，鞍山市公安局千山分局湯崗子派出所教導(dǎo)員李華瑞給小藝?yán)牙汛蛉ル娫?，?xì)心詢問孩子最近的情況。

　　為了讓留守兒童關(guān)愛不缺位，2020年以來，湯崗子派出所通過實地走訪，共核查留守兒童23名，湯崗子派出所與轄區(qū)各所學(xué)校溝通聯(lián)合，將社區(qū)民警、教師與留守兒童組成一組，以結(jié)對子的辦法形成“代理家長制”，對孩子進(jìn)行結(jié)對幫扶。

　　社區(qū)民警和老師分工合作，學(xué)習(xí)上由老師進(jìn)行輔導(dǎo)，生活上由社區(qū)民警與政府相關(guān)單位、社會各界愛心人士進(jìn)行溝通，妥善安置。截至目前，由李華瑞牽頭，已聯(lián)合鞍山市紅十字會等愛心機(jī)構(gòu)幫扶了16名困難學(xué)生，助他們實現(xiàn)了大學(xué)夢。

　　在日常工作中，社區(qū)民警通過與學(xué)校溝通設(shè)立了“親情聊天室”，當(dāng)留守兒童想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母時，可以很方便地和父母電話聯(lián)系或者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻聊天。

　　在二對一的結(jié)對幫扶之下，留守兒童的日常生活、學(xué)習(xí)和心理健康能夠得到更加悉心的照顧，緩解了他們對于父母的思念之情，也讓他們感受到了關(guān)愛，填補(bǔ)了“親情空缺”，使孩子們能夠健康成長。

　　派出所還組織民警每天在學(xué)生上下學(xué)時開展護(hù)校執(zhí)勤工作，加大校園安全防范力度。民警在堅守“護(hù)學(xué)崗”之余，對一些沒有家長接送的留守兒童，還聯(lián)合學(xué)校結(jié)對幫扶，護(hù)送他們安全上下學(xué)。

　　據(jù)李華瑞介紹，多年來，湯崗子派出所通過送課入校，將法律送到孩子心中，從小培養(yǎng)他們知法、懂法、用法、守法的法治意識和安全防范意識。派出所組織民警每周到各個學(xué)校開展一次法治安全課，針對校園欺凌、拐賣人口等諸多問題，通過以案說法、旁征博引等圖文并茂的形式，用通俗易懂的語言增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法治意識，有效預(yù)防校園欺凌，杜絕暴力事件，獲得了師生和家長的一致好評。